学習指導– tag –

ようやく中学3年生全員の中間考査が終わりました。 　 結果は出てしまったわけなので、ある意味でどうでもいいんです。 　 ただ、その結果につながった「経過」だけは、しっかりと確認しておく必要があります。 [blogcard url="https://www.kotonoba.jp/lea...

昔から「記憶」については様々なことが語られてきました。 　 一番よく語られるのが「エビングハウスの忘却曲線」。 これを根拠に「その日の夜、３日後、1週間後、1ヶ月後に復習…」というような話をされている方は多いものです。 　 ただ、エビングハウス...

塾や専門学校の先生方の指導をし始めて数年。 学習教室を開いて半年。 中学生の継続的な指導をして3ヶ月。 　 いろいろ気づくことがあったので、整理しながらシェアしたいと思います。 細々としたことはたくさんあるのですが、とりあえず4つ。 　 どちらか...

これまでに小中学生の英語学習法について、いくつか解説をしてきました。 例えば、小中学生の英語学習のパターンについて。 こちらは、英語教材のサンプルを添えて、具体的な学習手順を。 この「3匹の子ぶた」パターンで英語の勉強をさせようとすると、時...

ことのばのキャッチコピーはこれ。 「読む・書く技術と、学ぶ力をはぐくむ自律学習支援教室」 　 個別指導とか集団一斉指導とか、そういう指導スタイルはどうでもいいって考えてまして、「自律学習」であることを最重要視しています。 　 てなことを考えて...

一昨日の記事に書いたように「モチベーションは下がるものだ」という前提はとても重要です。 だから、それを上げ直す仕組みをちゃんと作っておこうってわけで。 　 それと同じくらい重要なことがあります。 　 それは、「やるべき」と分かっていることでも...

勉強の指導をしていても、なかなか成績が伸び悩むことがあります。 　 そもそも基礎が出来ていないってこともありえますし、やり方がまずいってこともありえます。 それは、その子のテストの結果（答案の中身）や勉強のノートを見ることで、指導者が把握し...

子ども達に難しい問題を、粘り強く考えて解かせる場合。 　 あるいは、私たち大人が、大きな問題を抱えて、その打開策を一生懸命に考える場合。 　 だいたいの場合、それはほぼ休むに似たりの状態になっているものです。 　 本人がどれだけ一生懸命になっ...

中3生が、そろそろ進路相談のための「実力考査」に、そわそわしています。 　 とはいえ、「実力考査のための勉強」ができるのは、ごく一部の生徒さんだけ。 3年生の最初から、着々と勉強をしてきた子は、この時期から出力演習ができますからね。 　 そうで...

今日から東京に来ております。 　 教室に通う中学生の半分（といっても３人）が、今日で中間考査終了。 　 今回、直前になって詰めの甘さが露呈して、前日（昨日）になってビシビシと追い込むことになってしまいましたので、その件をシェアしてみようかと...