読書力・読解力– category –

社会人向けの速読講座に来て速読技術と「本の読み方」を学び、大人になってようやく読書の楽しさと重要性に触れた皆さんが異口同音におっしゃる言葉。 　 「子ども時代に、もっとちゃんと本を読んでおけば、人生が変わったでしょうね。」 　 これは真実だ...

ことのば・子ども速読講座の1つの大きなテーマは「子どもにたくさん本を読ませよう！」ということ。 　 はっきり言って、自己満足の速読も、受験のための学習テクニックも、あまり興味がありません。 　 それが、子どもの人生にとって、ほとんど意味がない...

教師時代から今まで、よく相談されたこと ── 「国語の成績の上げ方が分からない」。 ── この悩み、すごく多いんですよね。 　 そしてこれについて「読書が一番！」なんていう救いのない都市伝説的な対処法がまことしやかに語られています。 　 いや、決し...

もう10年くらい前の話になりますが、小学校3年生のお子さんをお持ちのお母さんから、こんな相談を立て続けに2件受けたことがありました。 うちの子、音読ができないんです。 絵本でも教科書でもぱらぱらめくって「読んだ！」といって終わらせてしまうから...

私は、大人向けの読書講座、速読講座でも「古典を読みましょう」とお伝えしています。 　 そして、子どもにも「読書に慣れてきたら、名作を読もう」と言います。 　 子ども達は「えぇーっ」と、ちょっといやな顔をします。 特に「読書ってかったるい」と思...

先日、あるお母さんにこんな質問をされました。 小学校時代にどのくらいの本を読めたらいいのかしら。 たくさん読んでいる子って、どのくらい読むものなの？ うちの子、全然本を読もうとしないんだけど、 やっぱり速読を身につけさせた方がいいかしら？ 話...

2015年の「ことのば　子ども速読講座」を開講して半年が経過しました。 　 親御さんからすると、「この半年で、子どもはどう変わったのか？」ということは、非常に気になるところだと思います。 　 ただ、結論から言えば「どう変わったのか、一概には評価...

世界的には「読書力」というものを、学力の中の重要な要素と考えているようで、様々な評価方法、基準が用意されています。 　 「読書」というものがどういう営みで、「読書力」がどういうスキル・力なのか？ その部分をあやふやにしていると、効果測定の「...

※以下、毎月最初の回で保護者向けに発行しているお便りからの転載です。 　 こんにちは、子ども速読講座、講師の寺田です。 　 早いもので、4月の開講から半年が経過します。 入会時点で期待していた成果を、お子さんは手に入れているでしょうか？ 　 おそ...

先日、こんな相談がありました。 「うちの子どもは、本をたくさん読んでいるんですが、あまり国語の成績はよくないんですよ。どうしてなんですかね？」 この相談者の頭の中に、次のような発想があるわけです。 「読書をしている子どもは言葉、理解力が自然...