読書と読解– category –
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新聞も読書？読書をさせる上で意識すべきポイントって何？
こんにちは。読書と学習法のナビゲーター、寺田です。 以前から「読書量は学力と比例しない」という話を書いています。 [blogcard url="https://www.kotonoba.jp/reading-literachy/voca-building-with-books/"] これは別に私が主張しているわけではなく... -
読書量はどうしたら学力・語彙力に結びつくか？
こんにちは。読書と学習法のナビゲーター、寺田です。 このブログでも度々書いていますが、読書量は、そのまま学力に直結するものではありませんが、いくつかの指標にフォーカスして分析すると、「やっぱり、子どものうちから本をたくさん読ませなきゃ！」... -
読み聞かせのスピードはゆっくりがいい？速めがいい？
こんばんは。読書と学習法のナビゲーター、寺田です。 読み聞かせの朗読スピードは、ゆっくりがいい？速い方がいい？ そんなお話をご紹介します。 過去に、「読み聞かせは、さらさらと親のペースで読んでいいんですよ♪」という解説を聞いたことがありま... -
「気が乗らない」をなくし、スムーズに学習や読書に集中するための一工夫
こんばんは。読書と学習法のナビゲーター、寺田です。 新学期に入って中学生の学習指導が本格化しています。 中学生の勉強の難しいところは、部活動もあって、 目の前の授業の予習・復習もあって、 さらにこれまでの学習内容の総復習もあって、、、 ... -
読解力が問われる場面で、実は問われている3つの力
昨日、私立中学2年生の子の三者面談をしておりました。メインテーマは、 国語の記述解答の読解問題に、どう対策するか。 という話。その時に・・・ この手の読解問題ってね、実は3つの力が問われてるんだよ。だから、その3つをそれぞれにケアできるような... -
国語・算数の思考力はどうしたら身につくのか？
昨日のブログで全国学力・学習状況調査のことを書きました。 総論的には、全国の学校・先生方の努力によって学力向上傾向が見られるものの、 改善されたのは基礎知識の面が中心 コミュニケーションや表現、論理的思考力などについては課題が残っている ... -
僕が子ども達に「多読」を勧める、これだけの理由
ことのばの基本は「言葉」を育む教育。 中学生の学習法指導をスタートさせた今でも一番大切にしたいのは「読書」です。 だから商売抜きで「子どものための読書サロン」も作っているわけです。 速読講座でも、子ども達には読解トレーニングや言語トレ... -
英語が苦手な人のための「長文読解」への効果的な取り組み方
聞き流すだけで効果が上がるって噂の英会話教材で、本当に英語はしゃべれるようになるのか？ そんな話を書きました。 結論は「間違いじゃないけど、やっぱり足りない」というところ。それはうちのオリジナル教材「音読英会話トレーニングも同じですよ」と... -
小学校の宿題「読書感想文」って、どう書けばいいの？
夏休みの定番的宿題の中でも「悩まされた思い出」部門、最高金賞を授与したいものといえば、私は断然「読書感想文」を挙げます。 毎年、なんとか帳尻を合わせて、かろうじて提出していたことを思い出します。 高校2年生の時には、芥川龍之介の『河童』... -
本を読む子はこんな子！という、ちょっと驚くデータ
学研教育総合研究所が昨年発表した「小学生白書Web版」（2015年3月調査）に面白いデータがありましたので、ご紹介します。 本を読んでいる子って、こんな子なんだ！ だったら、やっぱり本好きに育てたいよね…そう思わされる調査結果です。(^^) ちな...